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孩子害怕考试怎么办?

  1、被爱的需要:
  
  家长要经常性地给予孩子鼓励和赞扬,对孩子提出的正当要求也应尽量给予满足,让孩子感受到父母的关爱,从而使孩子进步。
  
  2、取得成绩的需要:
  
  家长给孩子提出的要求不宜过高,以免超出孩子的能力限度而使其受挫,在给孩子提出要求时要考虑孩子的实际情况,使孩子能够在经过努力之后取得较为明显的进步或成绩,为孩子提供体验成功的机会,并让孩子享受到由此带来的快乐。
  
  3、自尊的需要:
  
  人人都有自尊,孩子也不例外。家长不能将孩子当作自己的私有财产,随意地斥责甚至打骂孩子,要充分尊重孩子的人格,当孩子在某一方面取得成绩或进步时,家长要及时地做出肯定的评价和积极的鼓励。
  
  4、归属集体的需要:
  
  孩子往往喜欢跟自己的伙伴一起玩耍、一起学习,在集体中寻求快乐。如果长时间独处,孩子的情绪会受到压抑并产生抑郁情绪。因此,家长应设法为孩子创造与伙伴共同游戏、学习的机会,让孩子感受到集体生活的乐趣。
  
  5、克服胆怯的需要:
  
  当孩子对某项陌生的活动产生胆怯心理而不愿去参与时,家长不能催逼或吓唬孩子去参与,而应该给孩子做好耐心细致的解释,教孩子如何去避免经历不幸和伤害,以消除孩子的顾虑和胆怯心理。
  
  6、摆脱过失感的需要:
  
  有些孩子在犯了过错或经历了失败之后,往往会精神不振灰心丧气。在这种情况下,家长若再对其横加职责,就更容易使其形成压抑心态。因此,家长应心平气和和地对待孩子的过失和失败,让孩子明白每个人都会犯错误,犯了误之后,只要改正了就是一个好孩子。
  

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